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思政大讲堂第40讲回顾 | 正确理解“两个结合”的原则与意义

2024-12-09来源:马克思主义学院 编辑:洪美珊

2024年12月4日下午,中共中央党校教授、博士生导师薛广洲在甘泉书院正心堂为马院师生作了题为“从毛泽东哲学透视马克思主义中国化的‘两个结合’的原则与意义” 的专题讲座。讲座由马克思主义学院院长宋婕教授主持。

讲座围绕“两个结合”这个主题展开,“两个结合”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中明确提出的“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重大理论观点。薛教授从马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国共产党史和中华民族发展史等多个角度对“中国具体实际”和“中华优秀传统文化”这两个概念进行了充分的解析,让师生可以全面准确地把握“两个结合”的理论内涵。

随后,薛教授从实践的角度探讨了“两个结合”应如何实施的相关问题。薛教授分析了实施“两个结合”的4个着力点,要遵循实事求是的思想路线;要基于马克思主义唯物的辩证的观点和方法;要充分认识中国社会的性质的变化以及社会主要矛盾的变迁;要处理好唯物辩证法普遍性和特殊性原理在中国特色社会主义中的定位。薛教授进而归纳了实施“两个结合”的5个原则:一是取其精华,去其糟粕;二是批判继承,推陈出新;三是厚今薄古,古为今用;四是百花齐放,百家争鸣;五是在“相结合”的每个环节都必须坚持马克思主义的立场、观点和方法。薛教授最后还点出了实施“两个结合”要注意避免的几种倾向,首先,“两个结合”中的马克思主义和中华传统文化的关系应该是马克思主义对中华传统文化的批判吸收而非简单融合;其次,“两个结合”中对中华传统文化的态度应该是取其精华的复兴而非简单的复古。

薛教授最后强调,习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,不仅坚持了“马克思主义普遍真理与中华优秀传统文化的相结合”,从而在对中华优秀传统文化的批判继承中丰富与推进了中华现代文明的发展,更是坚持了“马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合”,是从领导中国共产党、中国人民进行社会主义现代化建设实践中,揭示了中国共产党的执政规律、中国社会主义的建设规律、人类社会的发展规律。习近平文化思想是一个系统的思想体系,需要全面把握。

讲座结束后,宋婕教授作总结发言。她指出,薛教授的报告内容深刻全面,具有理论的深度、历史的厚度和视野的广度,对“两个结合”各方面问题的讲解深入浅出,通俗易懂。报告不仅加深了师生们对“两个结合”的理解,也为今后我校马克思主义学院的教学和研究工作提供了宝贵的参考和启示。希望全体师生能够以此为契机,进一步加强学习和研究,为推动“两个结合”的创新实践贡献自己的力量。

(供稿:吴罡 供图:苏达智)

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