花都校区位于花山镇中心，周围农业兴盛、工厂林立、市井繁华，具有实践育人与文化育人的良好基础。在“加快建设教育强国，办好人民满意的教育”的新使命下，如何锚定发展目标，挖掘育人要素，促进学生在实践中学真知、悟真谛，是当前值得探索的重要课题。
座谈交流
7月5日下午，花山镇党委委员危志钊率花山镇党建办、团委等工作人员，到访花都校区，受到我院热情接待。双方在第二会议室举行座谈，共商协同育人、实践育人话题，市政建设学院兼特殊教育学院院长肖燕武、花都校区办公室副主任陈敏、市政建设学院党总支委员麦劲声，以及市政建设学院学生党支部、团总支、学生会负责老师等6人参加会议。会议由麦劲声主持。
肖燕武作校区情况介绍
肖燕武对花山镇来访人员表示热烈欢迎，并表示很珍惜本次深入交谈的机会。
接着，肖燕武从校区建设、专业设置、学生优势、发展目标等方面进行详细介绍了花都校区的基本情况。肖燕武指出，花都校区是我校的7个校区之一，有市政建设学院、特殊教育学院、国际商务学院等3个学院，在校生共3000多名。专业涵盖道路与桥梁工程技术、工程测量技术、工程造价等市政专业，计算机和视觉传达等特教专业，以及商务英语等专业。学生综合素质较高，在技能比赛、实习实践中都曾多次获奖。
肖燕武提出，学生除了在校园里学习知识外，还应该了解我们这片土地的风土人情，助力城镇发展。希望在当地政府的支持下，学生有更多的机会参与周边建设，在实习实践中融入周边社会。
陈敏介绍发展建设情况
陈敏发言指出，我校心系市政建设发展，多年来源源不断地向社会输送技能人才。同时，也积极投身社区服务，在助农增收、活动展演、品牌铸造等方面取得了诸多实效。
麦劲声介绍实践育人情况
麦劲声从劳动教育和三下乡两个板块，介绍了花都校区在实践育人环节的思路和亮点，并针对蓝莓采摘园等实践基地的申请、使用等提出了意见和建议。
危志钊回应
危志钊发言指出，镇政府大力支持学生参与实践活动，在实践基地的使用上也会尽可能提供便利和支持，想尽办法保证实践开展。实践教学需要政府学校社会等各方面的共同配合，融合村居和企事业单位的发展，共同发力，协作共赢。
花山镇团委负责人介绍实践活动设想
花山镇团委书记林彩仪介绍了下半年实践活动的初步设想。一是进企业进村居服务，将小课堂搬进企业、村居，让学生化身辅导老师，帮助外来务工人员解决子女的课后辅导难题；二是助力高质量发展，挖掘周边实习岗位，让学生在实操中发挥优势，帮助企业解决难题。
双方深入交流探讨，在资源共享、协同推进等方面达成初步共识，表示愿意共同努力，积极构建我校实践育人体系。
当地政府的大力支持将为花都校区实践育人注入强大动力，我院将主动作为，大力推进，充分发挥师生的双主体作用，努力培养出有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
（图文/臧程程）
