根据学校教务处关于教学期中检查工作安排，为进一步规范教学管理，了解教师教学与学生学习情况，国学院（非遗传承学院）对《国学精粹》课程进行了教学常规检查和教学情况调研。
在教学常规检查中，各任课教师能够按照课程教学计划执行教学工作，并自觉了解学生学习情况，及时解答学生在学习过程中的疑难问题，增强了教学针对性。在教学情况调研上，因疫情防控要求与学生校区分散等原因，本次调研通过线上调查问卷形式，围绕课堂教学、实践教学、课程教材、网络课程、课堂管理等内容，对南校区、海珠校区和花都校区共18个班级进行了广泛的教学情况调查，共有688名学生提交了有效问卷，在整体上反映了南校区、海珠校区、花都校区学生的学习情况。调查问卷数据分析显示，多数同学认为课程教学模块设计合理，教学内容丰富，教学资源多样，教师课前准备工作充分，教学形式灵活，对于了解中华优秀传统文化、形成正确的价值观、提高文化自信很有帮助；茶艺体验、国乐体验、书法体验等国学实践教学环节深受学生欢迎，多数同学反映在国学体验课上收获和感受较大；课堂管理严格有序，纪律性好，教学工作组织与整体状况良好。从整体来看，学生对课堂教学、实践教学、课堂管理等方面的整体满意度高。此外，学生也对课程提了一些具有建设性的建议，如增加实践教学内容，在海珠校区设立国学实训室等。
从检查结果来看，《国学精粹》课程教学整体运行状态良好，日常教学工作有条进行，教师责任心强，学生学习热情高。对于学生的合理建议，国学院（非遗传承学院）将根据课程目标和教学实际进行调整，不断优化课程内容和教学方式，如增设非遗技艺劳动与实践，将非遗文化有机融入到国学课程当中，进一步丰富教学内容，提升课程教学效果。
供稿：谭习龙
