随着社会的发展和职业选择的多样化，中小学生的职业规划意识逐渐成为素质教育的重要组成部分，2024年11月27日下午，公共管理学院（特殊教育学院）第六期“青马班”成员以及学院团总支志愿者部成员在五联村小学成功举行了以“展望未来，扬帆启航“为主题的小学生职业规划意识提升活动。本次活动旨在通过一系列互动游戏和教育环节，培养学生的职业启蒙意识，激发他们的职业兴趣，并帮助他们发掘个人兴趣爱好，为未来的职业选择打下坚实基础。
在一场别开生面的破冰小游戏——“鸡尾酒会”中，活动正式拉开序幕。同学们通过身份体验的方式，模拟了不同职业人士的社交场景，这不仅增进了彼此间的了解，也锻炼了他们的社交能力。在自由社交的10分钟内，学生们通过交谈中的线索，尝试猜测自己的职业身份。活动结束后，大家分享了自己的体验和猜测结果。随后，活动进入了职业启蒙与意识培养的环节。主讲人陈启满讲述了职业启蒙的重要性，包括奠定职业基础、激发职业兴趣和培养职业素养等方面。通过多样化的职业体验和个性化引导，鼓励同学们去发掘自己的兴趣爱好，并拓展职业视野。
（破冰游戏——“鸡尾酒会”）
（知识宣讲）
在“职业知多少”环节中，同学们深入了解了服务型职业和技艺型职业的特点，包括教师、护士、厨师和电工等职业的工作内容和职业要求。鼓励同学们在纸上写下自己的优点和理想职业。随后，团队成员郑俊东通过举例子增强了同学们对不同职业的认识，也帮助他们理解了每种职业的价值和意义。
在“价值拍卖会”游戏中，同学们通过模拟拍卖的方式，使用“虚拟货币”竞拍代表不同价值观念的物品。在这个过程中，同学们思考并讨论了他们在生活中最看重的东西，如健康、家庭、财富等。主讲人陈启满引导他们对个人价值观进行了深入的思考。
（在“价值拍卖会”上同学们踊跃举手）
（同学分享对喜欢职业的向往）
活动在一片欢声笑语中圆满结束，团队成员鼓励同学们将活动中学到的知识应用到未来的学习和生活中。同学们也纷纷表示，通过这次活动，他们对职业有了更形象的认识，对未来的职业规划也有了更加明确的方向。
（集体合照）
（图/文：区晓昕、陈启满、宋梦娴）
