3月12日上午，学生工作部在科教城A4-305顺利召开新入职辅导员心理工作业务培训会。学生工作部负责人、心理中心工作人员及各二级学院2023、2024年新入职辅导员参加此次培训。

培训会由心理中心的三位专业老师主讲，内容涵盖心理工作多个关键领域。

赵青老师率先开讲，主题聚焦于心理危机干预。她从预防为先、快速反应、持续跟进三个维度，深入浅出地阐述了心理危机干预的具体操作流程。她指出，要对重点关注学生进行动态筛查，精准识别严重心理问题的预警信号，并及时开展紧急干预。同时，她强调家校沟通的重要性以及危机发生后的后续跟进工作，为辅导员在心理危机干预方面提供了清晰的行动指南。

胡婷老师随后分享了如何上好一门心理课。她从课程设置入手，详细介绍了我校心理课程的整体教学设计与具体安排。她分享了备课的原则和思路，并以某教学单元为例，完整展示了整个教学过程。通过她的讲解，老师们对心理课程教学有了清晰的教学脉络和系统的教学思路，为今后的课程教学奠定了坚实的基础。

王慧老师则围绕辅导员谈心谈话技巧展开培训。她从谈话工作面临的挑战出发，分享了如何在谈话中破冰并有效引导。她强调，破冰是建立信任关系的关键，辅导员要学会积极有效倾听、共情理解、真诚尊重。同时，她还介绍了有效沟通的技巧，如开放式提问、聚焦问题、积极赋能等，助力辅导员提升谈心谈话的实效性。

学校高度重视心理工作，此次业务培训，不仅从业务层面提升了辅导员工作的精细度，更是对辅导员的素质能力提出了更高的要求，为辅导员更好地开展学生心理工作提供了有力支持。

                                       供稿：胡婷  供图：谢叶枫