潘懋元先生、邬大光教授莅临我院指导工作并作学术报告

上午，潘教授和邬教授与学院领导孙云书记、李训贵院长、副院长刘范一、熊军、王天云及相关职能部门负责人在校本部8号楼第一会议室召开了座谈会。座谈会由李训贵院长主持，两位专家就我院“十一五”发展规划及相关子规划的有关问题进行了论证和研讨。潘懋元教授首先对我院的办学定位给予了高度的评价，他指出，任何一所大学都可以成为有名的大学，关键在于该大学是否定位准确，是否走特色化道路。潘老鼓励学院领导班子坚持准确的办学定位，依据学院“十一五”发展规划，致力走特色化发展道路。邬大光教授就我院专业建设规划提出了建议：一是专业规划要实现院内资源共享，减少重复建设和浪费；二是专业设置要为地方服务或为行业服务，不能背离市场、背离实际；三是进行“大平台、少专业、多方向、模块化”专业教学体系改革要注重贯彻落实。会上，孙云书记、李训贵院长、熊军副院长、教务处吴勇处长、人事处余庆蓉处长就相关问题与专家展开了仔细的研讨并交换了意见。李院长在小结发言时谈到，两位专家凭借丰富的经验和高超的专业水准，对我院的“十一五”发展规划及子规划提出了宝贵的意见和建议，令我们深受启发，收获颇丰。

下午，在校本部大礼堂，学院领导班子及全体教职员工聆听了两位高等教育学专家分别作的《大学教师发展与质量保障》和《教学评估与教学改革------从部分统计的视角》的专题报告。

潘老从大学教师发展问题提出的背景、教师发展内涵以及教师发展的方式和动力三方面阐述了教师发展的基本问题，他以翔实的数据、准确的判断、严谨的逻辑，强调了一所大学师资队伍建设的重要性和紧迫性，精辟阐述了大学教师发展中存在的问题及解决办法。潘老勉励广大教师员工要树立终身学习的观念，鼓励学院积极引领教师自我发展、自我提高。

邬大光教授引用中国高等教育部分宏观统计数据对高校教学评估与教学改革进行了分析，阐述了教学改革模式和迎评工作思路，并对我院的教学改革与教学评估提出了建议。邬教授指出，学院的教学改革工作要着重突破三个方面的转变：一是从应试教育向职业教育的转变，二是从培训教育向正规教育的转变，从专业教育不清晰向清晰的专业教育转变。邬教授特别强调，无论是教学改革还是教学评估，最终目的是为了提高教学质量、提升教育水平。

李院长在总结时指出，两位专家报告内容理念新颖、针对性和实操性强，如此高水平的报告将在广大教职员工中产生深远的影响，也对学院的发展起到良好的推动和促进作用。（新闻中心）