为助力推动“百千万工程”，广泛而深入提高乡村学生对心理健康的认识，帮助乡村学生建立积极向上的心态，呵护学生心理健康。7月15日，我院程嘉晖老师、李朝云老师率馨心互助实践团队到联兴村民委员会开展了一场别开生面的“三下乡”暑期实践活动，与同学们交流互动，学习宣讲。
活动伊始，指导老师程嘉晖、实践团成员与当地领导干部、学校老师、乡村振兴志愿者开展座谈，共商乡村青少年心理健康志愿服务。
而后，实践团队依据儿童年龄分布情况，开展“情绪万花筒”心理知识讲解活动，通过情绪表演等小游戏快速与儿童建立沟通和交流，放下孩子们的警戒心理，促使儿童融入轻松愉快的集体氛围。另外，为进一步营造温暖和谐的学习氛围，实践团队开展“画出大家的缤纷世界”心理合作绘画活动，锻炼儿童的沟通能力，帮助孩子们增强人际交往能力，培养积极健康的心理状态。
本次暑期“三下乡”心理志愿活动不但为孩子们带来有趣的体验和心灵的启发，也加深了本实践团队对乡村儿童心理现状的认识。往后，馨心互助实践队还会继续走在维护乡村儿童心理健康的道路上，为乡村儿童带来更多关注和支持，助力乡村留守儿童健康成长。
（图/文：程嘉晖）
