为全面保障新学期教学秩序，推动教育教学质量提升，督导与评估办公室于2025年2月26日至3月7日组织学校专兼职教学督导团队，开展了新学期开学专项督导工作。本次督导以“监督、指导、促进”为核心，通过教学巡查、现场听课、问题反馈与跟踪改进等方式，为新学期教学工作平稳运行和教学质量持续提升提供坚实保障。
新组建的学校专兼职督导团队：专业引领，力量凝聚，开启新篇章
分组督导全覆盖，精准把脉教学一线
本学期新组建的学校专兼职教学督导团队，涵盖教学管理部门负责人、教学部门分管教学领导、国家教学能力大赛一等奖获得者及教学名师。团队分为三个督导组，全面覆盖数字商贸学院、智能制造学院、马克思主义学院等12个教学单位。督导组深入课堂与实训室，重点围绕教学秩序、师生状态、教学保障等环节进行认真督查，累计完成35节理论课与实训课的现场听课及评价，全面掌握开学初期教学动态。
教学督导深入课堂、实训室现场听课
强化问题闭环管理，推动立行立改
督导巡查结果显示，学校教学秩序总体平稳，教师备课充分，学生到课率及课堂参与度表现良好，但在上课教材管理方面仍需进一步加强。针对听课发现的个别外聘教师教学质量问题，督导组现场填写《教学异常情况反馈表》，督评办第一时间联动相关学院核实处理，已及时完成教师更换与教学整改，形成“问题-反馈-整改-跟踪”的闭环管理机制，确保教学问题动态清零。
新学期教学督导交流
数智赋能督导创新凝聚合力推动教学质量提升
开学专项督导工作期间，督评办组织召开新学期教学督导交流会暨AI教学监测评价系统培训会。会议结合开学督导情况，集中研讨教学改进措施，并围绕人才培养质量评价改革、数智化督导工具应用等主题开展专题培训，着力提升督导队伍的专业能力和数字化能力。未来，督导工作将深化AI教学质量监测与评价系统的常态化应用，推进教学评价数据动态分析，实现督导工作的科学化、专业化与数智化转型。
AI教学监测评价系统培训
立足新起点，构建教学质量保障长效机制
本学期，督评办将持续完善“常态化督导+专项督导”机制，重点加强对教风学风、课堂教学、实训教学的动态监测，同步启动全校专业人才培养质量诊断与改进工作。试点推进“分类分层”专业人才培养质量评价改革，探索数智化手段在质量评价中的创新应用，全面提升教育教学质量保障效能，助力学校内涵式高质量发展。
（供稿：督导与评估办公室；供图：吴燕芬）
